W le maestre Milene
venerdì 15 settembre 2017
Caccia al tesoro: La Costituzione italiana
Caccia al tesoro sulla Costituzione Italiana
Autori:
Antoci Carmela
Bongiorno Vincenza
Firrincieli Giuseppina
Iannì Roberta
Ragazzi Maria Luisa
E-mail: prof.ianni2@gmail.com
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Ambito: Classi terze secondaria di primo grado
Livello: Primo orientamento
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INTRODUZIONE
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Sicuramente hai già sentito parlare della nostra Costituzione Italiana. Immagina di trovarti in un campus internazionale con ragazzi della tua età di altre nazionalità e doverla presentare brevemente. Questa caccia al tesoro ti aiuterà a trovare le informazioni necessarie.
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COMPITO
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Trova il tesoro rispondendo alle seguenti domande:
1. Cos'è la Costituzione Italiana?
2. Quando è entrata in vigore?
3. Quanti e quali sono i principi fondamentali della Costituzione Italiana?
4. Di cosa parla l'articolo 3 della Costituzione Italiana?
5. Cosa si intende con il termine "costituzionalismo"?
6. «Se voi volete andare in pellegrinaggio nel luogo dove è nata la nostra Costituzione, andate nelle montagne dove caddero i partigiani, nelle carceri dove furono imprigionati, nei campi dove furono impiccati. Dovunque è morto un italiano per riscattare la libertà e la dignità, andate lì, o giovani, col pensiero, perché lì è nata la nostra Costituzione » Quale politico e accademico italiano ha rivolto questo discorso ai giovani?
Dopo aver realizzato la caccia al tesoro ed aver trovato tutte le informazioni utili, crea sei diapositive nelle quali riassumi le tue risposte.
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PROCEDIMENTO
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Per trovare le informazioni che ti serviranno per rispondere alle domande e creare le diapositive, dovrai navigare nel web ma solo i siti che ho trovato per te.
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RISORSE
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Ecco i siti che dovrai navigare:
Scheda enciclopedia wikipedia (paragrafi 1 e 2)- https://it.wikipedia.org/wiki/Costituzione_della_Repubblica_Italiana
Filmato storico - http://www.raistoria.rai.it/articoli/approvata-la-costituzione-italiana/11637/default.aspx
Documento istituzionale - http://www.governo.it/costituzione-italiana/principi-fondamentali/2839
Video- Benigni - https://youtu.be/nA8zttPsLlk
Scheda enciclopedia Treccani per ragazzi -
http://www.treccani.it/enciclopedia/costituzione-e-costituzionalismo_%28Enciclopedia-dei-ragazzi%29/
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VALUTAZIONE
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Correttezza e pertinenza delle risposte; sintesi e adattamento individuale dei contenuti; rielaborazione creativa individuale; utilizzo di molteplici risorse multimediali; accuratezza della documentazione (fonti, citazioni, ecc.); originalità della presentazione.
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CONCLUSIONE
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Quali sono i motivi per cui è importante per un popolo avere una Costituzione? Scrivi una tua riflessione su questo quesito dopo aver trovato le risposte alle prime 5 domande.
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Caccia al tesoro: Marte, una vita alternativa
Marte: una vita alternativa
Autore: Mariagrazia Guastella
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Ambito scuola secondaria i grado
Livello classe terza
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INTRODUZIONE
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Da una serie di studi effettuati viene evidenziata la possibilità per l'uomo di colonizzare un nuovo pianeta per riuscire a trasportare lì la vita. Il pianeta più probabile per vicinanza è Marte. Inizia un viaggio alla ricerca delle probabilità che questo sia possibile
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COMPITO
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Alla fine di questo viaggio dovrai scrivere una tua riflessione di 13 / 15 righe sulla effettiva possibilità che avremo di potere attuare questo progetto di vita "alternativa"
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PROCEDIMENTO
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Avvalendoti di un computer che possa utilizzare una connessione internet analizza le fonti che ti propongo di seguito
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RISORSE
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immagini di Marte - https://www.bing.com/images/
enciclopedia:
www.treccani.it/enciclopedia/
ultime scoperte
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VALUTAZIONE
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La valutazione terrà conto della capacità di navigare ed estrapolare le informazioni necessarie, ed inoltre della correttezza grammaticale e logica dell'elaborato.
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CONCLUSIONI
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Alla fine di questo compito avrai sviluppato sicuramente una tua idea : prepara una riflessione orale che discuteremo in classe
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